====前言====
大家好，我是彭光哲，时间在不断的流逝，当你打开彭光哲的这篇文章的时候，证明一点，你在亏钱，但是你不甘心。不甘心在这个市场把自己的资金被市场全部套走了。但是问题出在哪里？请各位朋友自己理性的分析一下，为什么自己总是慢别人一拍。我想说一点，做投资如果你想一夜暴富，那么让你将会有一百个夜去后悔莫及，我们学习的是知识，积累的才是财富！ 这个时候光哲知道朋友们此时的心情是非常复杂的，要么盈利不理想，要么单子被套，不管是出于何种理由，既然找到了光哲老师，我都将为你解决。
====近期有哪些消息面影响黄金走势？下周黄金多空该如何研判？====
周二(8月9日)亚市早盘，现货黄金维持坚挺走势，现报1789美元/盎司附近。金价因美元回落和美债收益率走软而走强，周二亚洲市场开盘后，金价一度升至1790美元/盎司。展望未来，美元疲软可能有利于黄金买家。周一(8月8日)，因美元和美国国债收益率回落，黄金价格大幅收高，现货黄金收报1788.91美元/盎司，上涨14.00美元或0.79%，日内最高触及1789.95美元/盎司。
投资者准备迎接美国7月CPI关键通胀报告，黄金9日亚市早盘重返1800美元。本周台海危机仍未解除，解放军军演持续在台湾周边地区展开，使得地缘紧张局势迟迟无法化解。而本周备受期待的通胀数据可能显示价格增长放缓，市场正准备迎接黄金价格上涨。在市场普遍预期美联储将在劳动力市场强劲的情况下保持其鹰派立场以提高利率后，黄金打破了传统思维。市场预测，美联储将在下个月的联邦公开市场委员会(FOMC)政策会议上，将基准联邦基金利率上调75个基点。但7月消费者价格指数(CPI)标题将成为本周的焦点，经济学家预计年通胀率将降至8.7%，但剔除波动较大的食品和能源部门的核心通胀率将攀升至6.1%。地缘政治紧张局势也在背景中挥之不去，因为投资者关注中国在美国众议院议长佩洛西上周访问台湾后的反应，解放军一直在台海地区扩大jun事演习。
====黄金行情走势分析及操作建议====
黄金4小时来看，金价周一欧盘突破1777，4小时布林带中轨后处于高位整理状态，目前上方阻力在1796--1803附近，周初大阳横盘收于高位，今天早盘开盘依旧也是在高位价格，现在说价格能有多么强势的拉升，我个人不建议去追高，特别像这种价格是平开高位价格，我们看看上周五的行情就知道,上周四行情虽有特别强势拉升，可在上周五行当中，价格依旧是横盘去走的弱修正，今天早盘1790位置附近， 千万不要去追多，等待行调整再多，首个关注位置1780位置，价格下方只要走破位，就可以看1750位置的位置去考虑支撑上涨的思路。目前手上有高位多单低空单不知道如何处理或者近期出现严重亏损可添加彭光哲指导（HDLJ1688）寻求帮助。实时走势分析进出场点位以及更多中长线布局将在实盘给出！
====黄金短线操作建议====
空单策略：
黄金反弹：1790-1794附近分批做空（买跌）十分之二仓位，止损6个点，目标1785-1780附近，破位看1775-70一线（建议仅供参考，投资有风险，入市需谨慎！）
多单策略:
黄金回调1770-1773附近做多（买涨）十分之二仓位，止损5个点，目标1775-1780附近，破位看1785-90一线（建议仅供参考，投资有风险，入市需谨慎！）
====做黄金原油投资的你为何频繁亏损？====
其一：逆市操作-方向反了就抗，抗了亏损就加剧，实在不行就止损，止损了方向又回来了，或是买涨的时候行情就跌，买跌的时候行情就涨，永远跟不上节奏。
其二：不设置止损-就等于直接把钱扔掉，这是讲烂了，强调的不想再强调的问题了，我这人说话比较直、不喜欢拐弯抹角，一句话，如果你不止损，不管你的单子是赚是亏，再多的钱迟早有一天，到时也会玩完、亏的没地方哭。
其三：频繁操作-无论单子理不理想，不负责任的老师当看到你的资金所剩无几或叫你加资金你又不加、可能找各种借口不给实时指导，把你凉到一边去、最多给个区间让你来回操作即可，这我就搞不懂了，这种的老师你还有必要跟着做有道理吗？趁着仓位还有点资金赶紧撤离、去选择适合自己的老师，后续也要从自身去找问题，这样你才能在投资路上越走越顺。收获也会越来越多，生活也会越来越美好。
====彭光哲—对于投资的朋友们说说真心话====
以上都是光哲一些真诚的建议，如果你此时正在亏损，巩固巩固以上的知识点，不要一味的沮丧。投资的路上心态很重要，失败并不可怕，可怕的是你不愿意总结，如果你在投资这条路上始终是一成不变，那你才是真正的失败！不管你现在处于什么样的状态，光哲都希望这些文章能给你带来一丝丝的帮助！我是彭光哲，一位与你同舟共济的分析师，做单准，止损狠，不套不锁盈利稳！
本文由黄金分析师彭光哲独家策划，感谢广大读者对光哲这篇文章的喜爱和支持，希望大家能从光哲的文章中有所收获和感悟！文章的观点和策略不管和大家意见是否一致大家都可以找到笔者和我一起探讨和学习！
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